Este website utiliza cookies propias y de terceros. Alguna de estas cookies sirven para realizar analíticas de visitas, otras para gestionar la publicidad y otras son necesarias para el correcto funcionamiento del sitio. Si continúa navegando o pulsa en aceptar, consideramos que acepta su uso. Puede obtener más información, o bien conocer cómo cambiar la configuración, en nuestra Política de cookies?
25 SEPTIEMBRE 2017 | ACTUALIZADO 20:48
EUROPA   |   ÁFRICA   |   AMÉRICA   |   ORIENTE PRÓXIMO   |   ASIA / PACÍFICO
POLÍTICA   |    ECONOMÍA   |    SOCIEDAD   |    CULTURA   |    PENSAMIENTO   |    AUTORES
Los españoles no son muy partidarios de que en las aulas se enseñe competencias básicas y disciplina
Los españoles son los ciudadanos que en mayor medida opinan que desarrollar la imaginación y el pensamiento independiente de los estudiantes es la función más importante de las instituciones educativas.
Actualizado 5 septiembre 2017  
Compartir:  Comparte esta noticia en Twitter  Añadir a Yahoo Enviar a Meneamé  |   Imprimir  |   Corregir  |   Enviar  |   0
EDE   
De esto modo, según una encuesta realizada por el Pew Research Center en primavera de 2016, el 67% de los encuestados nacionales afirmó que este es el papel más relevante de dichas instituciones educativas.

En cambio, la enseñanza de competencias académicas básicas solo fue identificada por un 24% como fundamental. España se coloca así en la primera posición de los 19 Estados analizamos por Pew Research en su apuesta de reforzar la creatividad y el pensamiento crítico dentro de las aulas

Infografía: Los españoles, los que más apuestan por fomentar la creatividad frente al temario en las aulas | Statista 
 Otros artículos que te pueden interesar
¿Dónde se habla mejor inglés: en España o en Latinoamérica?
Argentina: Estudiantes formados en la anomia
Eugenia Silva reaparece espectacular
¿Nos hacemos una foto?
Hijos y padres, absorbidos por las pantallas
AHORA EN PORTADA | Ver  
Alemania renueva su confianza en Angela Merkel por cuarta vez consecutiva
España: Un Estado, diecinueve economías
Argentina: Estudiantes formados en la anomia
Abierto el plazo para la presentación de proyectos a Capital Europea de la Navidad 2018
¿Flexibilizar o liberar el trabajo?
 ESPAÑA
España: Un Estado, diecinueve economías
Eugenia Silva reaparece espectacular
España, en la segunda división del gasto en electrónica de consumo
El 65% de los españoles afirma no poder vivir sin Internet
LA PORTADA DE NUESTROS LECTORES | Ver
¿Flexibilizar o liberar el trabajo?
Combatientes de Trinidad y Tobago dentro de ISIS
El pueblo sirio prefiere a Rusia antes que a Irán
Argentina: Estudiantes formados en la anomia
El huracán María y el destino de Puerto Rico

© El Diario Exterior - Calle del General Arrando 14, Bajo Derecha, 28010, Madrid - Tel.:(34) 91 532 28 28
Aviso legal  /   Quiénes somos  /   Contactar  /    RSS